Première vidéo de synthèse des principaux arguments révisionnistes.
Me fondant sur des comptes rendus d’élèves qui ont visité Auschwitz, je mets en garde un collégien ou un lycéen qui va participer à son tour à un « voyage de la Mémoire »; je lui dévoile la façon dont il va être manipulé.
Bien que le sujet soit dramatique, certains comptes rendus d’élèves sont hilarants (quelques secondes seulement pour aller aux toilettes, cerveaux mis dans des bocaux remplis d’eau pour préserver l’intelligence, à 10 dans des lits inclinés, cheveux arrachés si les tondeuses sont en panne, jumeaux découpés et recousus en inversant les moitiés…)
Plan de la vidéo:
1°) Objectif n° 1 de l’Éducation nationale: faire de toi un observateur partial
2°) Objectif n° 2 : faire que les émotions te submergent
3°) Objectif final : te faire tout gober
4°) Venir à Auschwitz pour voir mais… on te demande de fermer les yeux et d’imaginer
5°) A Auschwitz, ouvre les yeux!
6°) Une réalité plus complexe que celle apprise en classe
7°) La guerre mondiale et les camps de concentration
8°) Les deux réalités à prendre en compte
9°) Bergen-Belsen: la propagande cynique des Alliés
10°) Le négationnisme de l’Éducation nationale
11°) Des lits magiques… qui ne sont pas des lits
Dans ce deuxième volet, j’étudie la fameuse « chambre à gaz » que, chaque année, plus d’un million de touristes visitent à Auschwitz-I.
Sur les murs, on verrait même les traces d’ongles des victimes qui agonisaient. Ces traces impressionnent de nombreux élèves.
Plan de la vidéo :
Introduction: Birkenau
1°) Une contradiction flagrante
2°) L’émotion contre l’esprit critique
3°) La réponse du professeur Faurisson
4°) Les mensonges du Musée d’Auschwitz
5°) Les prétendues traces d’ongles sur les murs de la «chambre à gaz»
6°) Le silence révélateur du Musée d’Auschwitz
7°) Fais toi-même l’expérience
8°) Les prétendues traces d’ongles : Une rumeur démentie
9°) Un crématoire qui a subi des transformations
10°) Une reconstruction « à l’identique » ?
11°) Un cinquième orifice : de plus en plus stupide
12°) Les « aveux » incroyables du commandant d’Auschwitz
Conclusion et nouvelles questions
